"De vakantie heeft de volle emmer een beetje doen verdampen, maar er is weinig nodig om die opnieuw te laten overlopen." Bij de start van het nieuwe schooljaar in het Franstalig onderwijs zijn er veel veranderingen die onrust veroorzaken. We peilden bij directeur Hans Gys, leerkracht Robin Grégoire en vader van 2 pubers Stefaan Fiers wat de gevolgen voor hen zijn.
Directeur, leerkracht en vader getuigen over onrust in Franstalig onderwijs: "Ik kan niet lijdzaam toekijken"
Directeur Hans Gys (46) verwacht stilte voor de storm
"De eerste schooldag verloopt normaal, maar er heerst wel een sfeer van onrust." Zo kijkt Hans Gys (46), directeur van het Institut Saint-Louis in Namen, naar de start van het Franstalige onderwijs vandaag.
"Vorig schooljaar is heel onrustig geëindigd. De vakantie heeft de volle emmer een beetje doen verdampen, maar er is weinig nodig om die opnieuw te laten overlopen", vreest hij. "Ik weet niet wat de komende maanden zullen brengen."
Weinig mensen geven de minister nog krediet
Hans Gys, schooldirecteur in Namen
De vakbonden hebben alvast een stakingsaanzegging ingediend voor september. Die grote bereidheid tot acties schrijft Gys toe aan het beleid van minister van Onderwijs Valérie Glatigny (MR).
"Weinig mensen, ongeacht hun politieke kleur, geven de minister nog krediet. Ze heeft alles doorgedrukt, met weinig overleg en weinig begrip voor wat er op het terrein gebeurt."
Daarmee verwijst hij onder meer naar de omstreden beslissing om leerkrachten in de derde graad van het secundair onderwijs voortaan 22 in plaats van 20 uur voor de klas te laten staan.
"Een deel van de leerkrachten verliest daardoor uren en moet tegelijk op 2 scholen aan de slag. Dat zorgt voor frustratie en problemen." Volgens de socialistische onderwijsvakbond CGSP treft de maatregel 6.000 à 7.000 leerkrachten.
Daarnaast maakt Gys zich als directeur ook zorgen over maatregelen die tijdens de vorige legislatuur onder PS en Les Engagés zijn genomen. Die bepalen dat leerlingen vanaf de kleuterklas tot de eerste jaren van het middelbaar dezelfde vakken krijgen.
"Misschien schrapt de MR nog wat PS en Les Engagés toen hebben beslist, zoals verwacht werd. Maar daar hebben we nog niets van gezien."
Leerkracht Robin Grégoire (27) moet plots een klas 'delen'
Robin Grégoire (27) is een van de leerkrachten die door de nieuwe lesuren wordt getroffen. Hij geeft al 3 jaar les, vooral Nederlands en Engels in de hogere jaren van het secundair onderwijs. "Met de nieuwe maatregelen heb ik al mijn uren daar verloren", vertelt hij ons.
"Het was heel stressvol, want aan het eind van vorig schooljaar hadden we niet zo veel informatie. Zullen we werk vinden of niet? Vorige maandag kreeg ik nieuws dat ik toch lesuren zal hebben, maar dan wel in het lager secundair onderwijs."
Een meevaller, voor Robin. "Veel collega's krijgen in die situatie een slechter loon, maar ik heb geluk, want ik heb een diploma van de hogeschool én van de universiteit. Maar als je enkel een universitair diploma hebt en dan in die lagere jaren lesgeeft, krijg je minder."
En ook hij ziet collega's die géén nieuwe uren vonden voor de uren die ze kwijtraakten. "Het valt bij ons mee omdat er een tekort is aan leerkrachten Engels en Nederlands. Maar voor collega's Frans, wetenschappen enzovoort... Er zijn echt mensen hun job kwijt."
Ik heb geen tijd om actie te voeren
Leerkracht Robin Grégoire
En dan is er nog de werklast die verandert. "Het is niet gemakkelijk. Het is moeilijk te veralgemenen; de situatie verschilt van school tot school, maar onze klassen zullen groter zijn."
"En vooral: we moeten soms klassen verdelen tussen leerkrachten. Er is bijvoorbeeld een klas in het eerste die 4 uur Nederlands krijgt, waar ik er 2 van geef, en een collega de andere 2. Dat is meer werk, want we moeten continu overleggen."
Staken of protesteren gaat hij voorlopig niet doen. "Het is al moeilijk genoeg, ik moet nieuwe vakken geven die ik niet ken en dat vraagt veel extra voorbereiding. Ik heb gewoon geen tijd om actie te voeren. En ik heb toffe collega's die me helpen, maar het is toch moeilijk om te weten dat ik voor alles moet herbeginnen."
Vader Stefaan Fiers verliest begrip voor staking
Voor de zomer waren er al veel protestacties. Stefaan Fiers getuigde eerder al hoe zijn kinderen wekenlang niet naar school konden door die acties. Vandaag gaat de school open, maar de leerkrachten zullen de komende dagen bekijken of ze actie gaan voeren en op welke manier dan.
Stefaan zou als vader geen begrip meer kunnen opbrengen voor nieuwe stakingen, vertelt hij. "Als ze opnieuw staken en de school gaat dicht, rest mij geen andere optie dan mijn kinderen daar weg te halen."
Indien nodig wil hij dus een nieuwe school zoeken voor zijn kinderen van 15 en 17 jaar oud, zelfs als dat betekent dat de oudste het laatste jaar op een nieuwe school moet doorbrengen.
Iedereen zal de besparingen voelen. Ik wil gewoon goed onderwijs voor mijn kinderen
Stefaan Fiers
"Ik wil gewoon goed onderwijs voor mijn kinderen. Ik kan niet lijdzaam toekijken." Volgens hem zijn er alternatieven. "Het is een 100-tal scholen waar het protest zo manifest is, er zijn andere scholen waar de lessen gewoon opstarten."
"Iedereen zal de besparingen voelen en moet, net als wij, bijdragen om de openbare financiën op orde te krijgen. Zoals meer uren les geven voor een gelijk salaris, of het systeem met soms heel kleine klassen omvormen tot grotere."
