Voor 718 kinderen in Antwerpen is er geen plek in het buitengewoon basisonderwijs. Dat blijkt nu de aanmeldperiode voor de plaatsen in het buitengewoon onderwijs is afgelopen. Maar liefst 67 procent van de aangemelde kinderen hebben geen plaats, en een stijging ten opzichte van vorig jaar (63 procent), toen de situatie ook al "schrijnend" werd genoemd.
Plaatstekort in buitengewoon onderwijs in Antwerpen neemt nog toe: voor bijna 7 op de 10 kinderen geen plek
Volgens Lokaal Overlegplatform (LOP), dat de aanmeldperiode organiseert, werden er de afgelopen 3 jaar meer dan 300 extra plaatsen gecreëerd voor type 2 (kinderen met een verstandelijke beperking) en type 9 (kinderen met een autismespectrumstoornis). Maar ook het aantal aanmeldingen voor type 2 blijft toenemen, klinkt het bij LOP.
Bovendien zijn er ook tekorten bij de plaatsen voor type 4 (kinderen met een motorische en/of meervoudige beperking) en type 3 (kinderen met een emotionele of gedragsstoornis).
Samia probeerde voor het derde jaar op rij haar zoontje van 6 jaar met een zware ontwikkelingsachterstand in te schrijven, maar ze kreeg opnieuw geen plek. Het zoontje gaat nu naar een gewone kleuterschool.
"Ze doen hun best, maar hij hoort daar niet", zegt Samia. "Hij heeft meer een een-op-eenbegeleiding nodig, en dat kan daar niet. Ze komen handen tekort."
Harde en confronterende cijfers
"Ondanks de enorme inspanningen van scholen, schoolbesturen en de stad om bijkomende plaatsen te creëren, blijft het aanbod in het buitengewoon onderwijs ver achter op de snel stijgende vraag", zegt Graziela Dekeyser, voorzitter van het LOP Basisonderwijs.
Ook Antwerps onderwijsschepen Nabilla Ait Daoud (N-VA) noemt de cijfers "hard en confronterend", en stelt dat ze moeten aanzetten tot nog meer actie. "Als schepen voor Onderwijs wil ik alles op alles zetten om het recht op onderwijs te garanderen, want elk kind in Antwerpen verdient een plek waar het zich kan ontwikkelen op zijn of haar maat."
Er zijn volgens Ait Daoud wel al belangrijke stappen gezet. "Sinds dit schooljaar is er een nieuwe school gestart voor type 3 en 9, en volgend schooljaar openen we ook een school voor type 2. Dat is geen eindpunt, maar wel een belangrijk begin. We zitten rond de tafel met de schoolbesturen, met minister Demir en met het werkveld om capaciteit bij te bouwen, maar ook om bruggen te slaan tussen gewoon en buitengewoon onderwijs."
"Ik heb mijn zoon op 12 scholen binnen en buiten Antwerpen aangemeld, zonder succes"
Diagnose als voorwaarde voor gepaste zorg
Oudervereniging Perron B(uitengewoon) voerde vorig jaar meermaals actie aan het Vlaams Parlement en verzamelde duizenden handtekeningen en getuigenissen om op te roepen tot een structurele oplossing. "Een jaar later staan er weer 718 jonge kinderen in de kou - en dat in Antwerpen alleen", klinkt het.
De ouders hekelen ook de uitspraken van Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir (N-VA), die eerder verklaarde dat er een "wildgroei aan labels" was, en dat veel kinderen in het buitengewoon onderwijs eigenlijk ook in het gewoon onderwijs geholpen kunnen worden. "Dit zijn geen kinderen met 'labels', maar diagnoses gesteld door multidisciplinaire teams van artsen en therapeuten."
"Ouders legden vaak een heel traject af voordat zo'n diagnose gesteld wordt. Want ja, ook daarvoor zijn er wachtlijsten. En op dit moment is een diagnose nog steeds de enige weg naar gepaste zorg en bijkomende hulp", klinkt het bij de vereniging.
Het concept van pioniersscholen waar schoolteams van gewoon onderwijs, buitengewoon onderwijs en leersteuncentra samen onderwijs organiseren voor alle leerlingen, juichen de ouders wel toe, maar intussen blijft het tekort aan plaatsen in het buitengewoon onderwijs wel "belachelijk groot".
Regionaal nieuws uit Antwerpen
Gepubliceerd:
