Politieke partijen hekelen "late" aanbevelingen voor hervormingen onderwijs, vakbonden ook kritisch voor inhoud

Een werkweek van 38 uur, meer aandacht voor startende leraren en een extra vergoeding voor leraren die werken op scholen met grote uitdagingen: die en heel wat andere aanbevelingen heeft de Commissie van Wijzen in een rapport gegoten. De groep van experts en leraren heeft zich maandenlang gebogen over de problemen in het onderwijs.  

CD&V-parlementslid Loes Vandromme is tevreden dat het rapport er is, maar had het liever vroeger gezien. "CD&V vraagt al van bij het begin van deze legislatuur grondige hervormingen die de kwaliteit van ons onderwijs voor elke leerling zouden ten goede komen, bijvoorbeeld via lerarenloopbaanpact om leerkrachten terug het respect te geven dat ze verdienen", zegt ze.

Ook Hannelore Goeman, Vlaams Parlementslid van Vooruit, vindt het een goeie zaak dat er oplossingen op tafel liggen, maar ook zij vindt de timing nogal ongelukkig. "Het is spijtig dat de huidige minister nu pas op het einde van de legislatuur de commissie aan het werk heeft gezet. Ondertussen is er ongelooflijk veel tijd verloren gegaan."

Voor Groen-parlementslid Elisabeth Meuleman heeft Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) "te veel kostbare tijd verspild met rommelen in de marge en losstaande ingreepjes". Het is volgens haar "tijd om met alle partners rond de tafel te gaan zitten en werk te maken van een grote en grondige onderwijshervorming".

"Het rapport biedt een stevige basis om het belangrijke debat met en tussen de sociale partners op gang te brengen en kan op die manier ongetwijfeld inspirerend zijn voor een volgend Vlaams regeerakkoord", aldus Vandromme nog. "Het doel moet altijd zijn om onze onderwijskwaliteit te waarborgen en het vertrouwen in sterke leerkrachten en directeurs uit te spreken."

Ook Goeman is positief over de aanbevelingen. "Het is nu vooral belangrijk dat het rapport geen stof ligt te vergaren en dat de volgende regering hier echt mee aan de slag gaat. We moeten het rapport nu verder grondig bestuderen, maar ik ben ervan overtuigd dat hier een goede basis ligt voor een fundamentele oefening", aldus Goeman.

"Voor de volgende regering moet het een absolute topprioriteit zijn om de leerkracht te ondersteunen. De professionalisering van de leraar is al decennialang een pijnpunt in het Vlaamse onderwijs. De commissie pleit daarom terecht om hierop in te zetten", besluit Meuleman.  

De vakbonden uit het onderwijs krijgen het rapport van de Commissie van Wijzen pas morgen te zien, maar uit een eerste reactie klinkt er voorlopig weinig enthousiasme. Er is kritiek op de manier van werken en daarnaast heerst er ook bezorgdheid dat aan bestaande rechten voor leraars wordt geraakt.

"Ik denk niet dat we het onderwijs gaan vooruit helpen door rechten af te nemen", zegt Nancy Libert van ACOD Onderwijs in een eerste, voorlopig reactie op hetgeen ze via de media over het rapport heeft vernomen. Daarnaast is ze ook bezorgd over de invoering van enveloppenfinanciering en het voorstel om scholen meer vrijheid te geven. Libert vreest dat er voor bepaalde taken geen geld meer zal zijn.

Ook bij VSOA-Onderwijs is men bezorgd over de afbraak van het lerarenstatuut. "We gaan ons hiertegen blijven verzetten", zegt Marnix Heyndrickx, die ook al weigerde in te gaan op een uitnodiging van Commissievoorzitter Dirk Van Damme.

Volgens de liberale vakbond was het werk van de Commissie van Wijzen "zeer kostbare tijdverspilling". "We hadden van meet af aan heel wat bedenkingen bij alweer een commissie? Een nieuwe, na de commissie Brinckman, was, gezien de sense of urgency van de problematiek, echt niet nodig. Er was veel beter gefocust op het daadwerkelijk terugdringen van het lerarentekort door maatregelen te implementeren die het lerarenberoep an sich weer aantrekkelijker en werkbaarder maken", klinkt het.

Bij ACOD noemt het vertrekken van een wit blad door de Commissie dan weer niet realistisch. De christelijke vakbond heeft nog niet gereageerd.