2 Gentse hogescholen breiden vanaf dit academiejaar een alternatief leertraject uit voor snel lerende studenten die niet goed tot hun recht komen in het klassieke hoger onderwijs. De nieuwe vzw 'School of Work' testte de aanpak het voorbije academiejaar bewust onder de radar met 5 studenten van Arteveldehogeschool. De hogescholen stellen zelf studenten voor die ze al een tijd hebben opgevolgd en van wie ze inschatten dat ze baat kunnen hebben bij het traject.
Gentse hogescholen breiden alternatief leertraject uit voor snellerende studenten: "Meer motivatie en betrokkenheid"
Lotte Aneca
Gepubliceerd:
Vorig academiejaar hield het Gentse project School of Work een pilootproject. 5 studenten konden een projectgerichte graduaatsopleiding Programmeren volgen aan de Arteveldehogeschool. De studenten werkten 3 dagen per week aan concrete opdrachten uit de professionele praktijk. De projecten zijn georganiseerd zoals in een bedrijf, maar de commerciële doelstellingen zijn vervangen door de leerdoelen van de opleiding.
De richt zich op snellerende studenten die niet passen in het klassieke onderwijssysteem. Ze behaalden dezelfde leerdoelen en hetzelfde diploma als hun medestudenten, maar via een leertraject dat beter aansluit bij hun talenten en manier van leren. De betrokken hogeschool behoudt de volledige academische verantwoordelijkheid voor de opleiding, evaluatie, studiepunten en diplomering.
Met de start van het nieuwe academiejaar rolt School of Work zijn model verder uit naar 4 opleidingen verdeeld over 2 onderwijsinstellingen: programmeren aan HOGENT en digitale vormgeving, informatiebeheer en marketing aan de Arteveldehogeschool. In september groeit de groep naar een 12-tal studenten. Tegen januari is er ruimte voor 20 tot 25 studenten.
Hogescholen kiezen leerlingen uit
Hogescholen stellen zelf studenten voor. "We hebben heel beperkte plaatsen op dit moment", vertelt Izzy Claerhout, oprichtster van School of Work. "Dat komt omdat we de kwaliteit zo hoog mogelijk willen behouden. We willen er zijn voor die studenten die het moeilijk hebben."
"Wat ik meekrijg van de studenten die het traject vorig jaar volgden, is dat het heel aangenaam is om in een echt bedrijf te werken. Alles wat ze meemaken en tegenkomen is realiteit. De studenten voelen dat ze werkervaring aan het opdoen zijn en dat ze aan iets relevants kunnen werken."
"De kloof tussen de arbeidsmarkt en de onderwijsinstelling is weggevallen door de manier van werken. Dat zorgt voor meer motivatie, meer betrokkenheid en meer realisme. De studenten moeten zelf hun weg vinden. Het is echt al doende leren. Dat komt ook veel natuurlijker voor die studenten."
Echte projecten
"Via School of Work kon ik mijn academische kennis toepassen in echte projecten, samenwerken met verschillende profielen en tegelijk relevante werkervaring opdoen", vertelt Jonas Hoekman, een van de studenten die het traject van School of Work vorig jaar volgde. "Daarnaast maakte ik kennis met nieuwe tools en technologieën die ik rechtstreeks in de praktijk kon gebruiken. Die combinatie van leren, samenwerken en doen was voor mij heel motiverend."
School of Work is een onafhankelijke vzw die ontstaan is binnen De Cronos Groep, een Belgische technologie- en IT-groep met meer dan 9.000 medewerkers. Binnen die groep bestond al ervaring met de begeleiding van medewerkers die cognitief sterk zijn. Vanuit die ervaring groeide het idee om ook voor studenten een andere leeromgeving te organiseren.
Regionaal nieuws uit Oost-Vlaanderen
Gepubliceerd:
