De stad Genk breidt haar stedelijk meldpunt onderwijs uit naar de basisscholen. Tot nu toe richtte het initiatief zich enkel op de preventie van schooluitval in het middelbaar onderwijs, maar de stad merkt dat de eerste problemen zich steeds vroeger voordoen. Met de uitbreiding wil Genk vroegtijdig ingrijpen en voorkomen dat kinderen later definitief afhaken.
Genk breidt meldpunt schooluitval uit naar basisscholen: "Signalen van schoolmoeheid duiken al op vanaf 10 jaar"
Het stedelijk meldpunt werd in 2020 opgericht. "Het is eigenlijk begonnen in coronatijd, toen we vaststelden dat de afstand tussen jongeren en de school groter werd", legt Anniek Nagels (CD&V), schepen van Talentontwikkeling, uit. "We hebben er toen voor gezorgd dat 30 jongeren weer aansluiting vonden bij de school, waarna we het project definitief hebben voortgezet."
Vandaag bereikt het initiatief jaarlijks zo'n 150 jongeren uit het middelbaar onderwijs. Bij ongeveer 80 procent van die individuele trajecten wordt een positief resultaat geboekt. Daarbij zoeken welzijnspartners samen met de jongere, de school en het gezin naar oplossingen voor afwezigheden, spanningen of een gebrek aan motivatie.
Vroegtijdige signalen opvangen
Toch bleek de aanpak in het middelbaar onderwijs voor sommige jongeren een laattijdige reactie. Signalen dat het misloopt, beginnen namelijk vaak al op jongere leeftijd.
"We merken dat de eerste symptomen van schoolmoeheid, spijbelen of spanningen tussen de school en het gezin al veel vroeger zichtbaar zijn, soms al vanaf de leeftijd van 10 jaar", zegt Nagels. "Door het meldpunt nu uit te breiden naar het basisonderwijs, kunnen ook basisscholen rekenen op onze welzijnspartners. We willen voorkomen dat kleine signalen uitgroeien tot grote problemen en uiteindelijk leiden tot ongekwalificeerde uitstroom."
In het basisonderwijs mikt de stad op ongeveer 50 trajecten per jaar. De begeleiding wordt op maat afgestemd op het kind en de context: via individuele ondersteuning, groepssessies in de klas of gezinsbegeleiding in samenwerking met onder meer Campus O3.
Brugfiguren centraal aangestuurd
Om de uitbreiding te realiseren, integreert Genk de bestaande brugfigurenwerking in het stedelijk meldpunt. Brugfiguren vormen al langer de schakel tussen scholen, kwetsbare gezinnen en hulpverleners, maar hun werking wordt voortaan centraal geregistreerd en opgevolgd.
Het stadsbestuur evalueert de vernieuwde werking tegen het einde van het schooljaar 2027-2028.
Regionaal nieuws uit Limburg


