In Sint-Pieters-Leeuw worden deze zomer voor het eerst leerkrachten ingezet op het speelplein. De gemeente wil zo inspelen op de groeiende nood aan taalondersteuning bij kinderen. "We willen hen een sterke talige start van de dag geven", zegt schepen Wouter De Craen (SAM&N)
Leerkrachten voor eerst op speelplein Sint-Pieters-Leeuw: "Kinderen spelenderwijs sterker maken in taal"
Dirk Vlaeyen
Gepubliceerd:
De nieuwe aanpak betekent een opvallende verandering in de klassieke speelpleinwerking. Waar kinderen vroeger meteen begonnen met spelactiviteiten, start de dag nu met een speels lesmoment.
Speels leren onder begeleiding van leerkrachten
Elke dag start voortaan met een ludieke taalsessie, begeleid door geschoolde leerkrachten. Die aanpak moet kinderen meer kansen geven om Nederlands te oefenen in een ontspannen sfeer.
"Het gaat niet om klassikaal lesgeven”, benadrukt De Craen. "We kiezen bewust voor een speelse aanpak met verhaaltjes, woordenschat en spelletjes die aansluiten bij hun leefwereld."
De sessies worden uitgewerkt in samenwerking met vzw De Rand en de Vlaamse Dienst Speelpleinwerk. Het project loopt gedurende 2 weken in juli.
Antwoord op grotere taalnood
Volgens de gemeente komt het initiatief er niet toevallig. Steeds meer kinderen spreken thuis geen Nederlands, waardoor extra oefenkansen nodig zijn.
"Dat gaat al lang niet meer over geïsoleerde gevallen", zegt De Craen. "Voor een meerderheid van de kinderen zijn die extra kansen echt nodig."
De aanwezigheid van leerkrachten moet ook de monitoren ondersteunen. "Onze animatoren zijn sterk in spel en creativiteit, maar hebben niet altijd de pedagogische achtergrond. Door hen te versterken, kan taal de hele dag door geïntegreerd worden."
Taal als rode draad doorheen de dag
De bedoeling is dat het taalmoment doorwerkt in de rest van het speelplein. Thema's en woordenschat uit de ochtend keren terug in spelletjes en activiteiten later op de dag.
"Kinderen nemen die taal vanzelf mee", zegt De Craen. "Zo wordt spreken en oefenen iets natuurlijks."
Zomerschool blijft 2e pijler
Naast het speelplein zet Sint-Pieters-Leeuw ook dit jaar opnieuw in op de zomerschool. In augustus kunnen 130 kinderen er gratis terecht.
"De zomerschool is al jaren een succes”, zegt De Craen. "Daar werken we breder: niet alleen rond taal, maar ook rond rekenen en andere leerstof."
In de voormiddag ligt de focus op schoolse vaardigheden, terwijl in de namiddag ruimte is voor ontspanning en activiteiten. Kinderen worden uitgenodigd via scholen en begeleiders, vooral als ze een leerachterstand hebben.
2 initiatieven die elkaar versterken
Volgens de schepen vullen beide initiatieven elkaar aan. "De zomerschool pakt schoolse achterstand aan, terwijl het speelplein vooral inzet op taal in een speelse context", klinkt het.
"Zo willen we kinderen sterker maken en ervoor zorgen dat ze in september met meer vertrouwen aan het schooljaar beginnen."
Regionaal nieuws uit Brussel en Vlaams-Brabant
Gepubliceerd: