De Vlaamse regering heeft 30 zogenoemde 'inspiratiescholen' goedgekeurd. Zij moeten vanaf september andere Vlaamse scholen tonen hoe de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs kunnen worden ingevoerd.
Dit zijn de 30 'inspiratiescholen' die een voorbeeld moeten zijn voor andere basisscholen
Sandra Cardoen
Gepubliceerd:
Elke inspiratieschool krijgt bijna 70.000 euro, waarmee ze extra personeel kunnen vrijmaken. Volgens minister van Onderwijs Zuhal Demir (N-VA) is het de bedoeling dat de scholen hun expertise met andere scholen delen.
"Zo versterken we stap voor stap de kwaliteit van het Vlaams onderwijs", zegt Demir. Er hadden zich 76 basisscholen kandidaat gesteld om inspiratieschool te worden. Daaruit zijn er nu 30 geselecteerd, verspreid over heel Vlaanderen en verdeeld over de verschillende koepels.
Hier nog eens opgelijst:
A-HA! School - Kontich
Bezige Bijtjes - Voortkapel
BuBaO Spermalie - Brugge
De kleine tovenaar - Izegem
GBS Het Kompas - Sint-Gillis-Waas
GBS Rekem
GBS Sterk - Asse
GO! Basisschool Atheneum Dendermonde
GO! BS Klim Op - Bonheiden
GO! BS Maurits Sabbe/GO! BS De Abeel - Mechelen
GO! BS Zavelberg - Sint-Agatha-Berchem
GO! De Driesprong - Maldegem
GVLS Windekind - Vorselaar
Hartelust/Wiebelwoud - Tessenderlo-Ham
HEHAschool - Sint-Gillis (Dendermonde)
Kabaz De Zonnewijzer - Zonhoven
Klim Vrije Kleuter- en Lagere School - Gent
Prizma basisschool Heilig Hart (Unesco) - Izegem
PSBO De Sterretjes - Tienen
Sint-Jozefcollege - Turnhout
VBS 't Hagekind - Tielt-Winge
VBS Langemark
VBS Sint-Jozef Mere
VBS Sint-Maria-Aalter - Aalter
VBS Ten Parke - Torhout
Vrije Basisschool De Tuimelaar (freinetschool) - Schoten
Vrije Basisschool Scheppers - Wetteren
Vrije gesubsidieerde basisschool Sint-Pieter - Mechelen
GO! XCL Wegwijs - Lommel
GO! BS de 4sprong en 3D - Kalmthout
Concreet gaat het bijvoorbeeld over scholen die inzetten op sterke lessen Nederlands, duidelijke kennisopbouw, effectieve instructie in de klas en hoge verwachtingen voor elke leerling. Leerkrachten leren er hoe ze leerlingen beter kunnen laten lezen, rekenen en kennis opbouwen.
Inspiratiescholen krijgen de taak om hun expertise te delen met telkens een 10-tal andere scholen binnen de 'lerende netwerken', onder begeleiding van de pedagogische begeleidingsdiensten.
Elke geselecteerde school kan middelen inzetten om daarvoor extra personeel vrij te maken. Op die manier zouden de leerkrachten en directies voldoende tijd krijgen om hun werking verder uit te bouwen en andere scholen te begeleiden.
Door de geplande kennisdeling moet de expertise van de betrokken scholen zich als een soort olievlek verspreiden, is de redenering. "Goede praktijken mogen niet opgesloten blijven binnen de muren van een school. Hiermee bouwen we een netwerk van expertise dat uitstraalt naar heel Vlaanderen", aldus de minister.
