Docenten marketing van de KdG-hogeschool hebben hun teamdag opgeofferd om les te geven in secundaire scholen in Antwerpen. Door het lerarentekort hebben leerlingen vaak studie-uren, en de docenten van KdG willen helpen om die zinvol in te vullen. In het Sint-Norbertusinstituut kregen leerlingen een gastles copywriting. "Zo maken we ook de stap naar het hoger onderwijs kleiner", zegt marketingdocent Lieven De Vroey.
KdG-docenten offeren teamdag op voor gastlessen in Antwerpse scholen: "Lerarentekort opvullen"
Flo Vande Reyde
Gepubliceerd:
Meer dan 2 op de 3 Vlaamse scholieren missen wekelijks minstens 1 lesuur door het lerarentekort. Dat blijkt uit cijfers van de Scholierenkoepel. Onder de naam 'Kaap de Studie' willen 25 KdG-docenten marketing dat probleem deels opvangen.
"Het afgelopen half jaar hoorden we heel veel leerlingen zeggen dat ze te vaak studie hebben", vertelt docent Lieven De Vroey aan de KdG-Hogeschool. "Zo kwamen we op het idee om onze teamdag te gebruiken om die uren zinvol in te vullen."
In het Sint-Norbertusinstituut in Antwerpen gaf De Vroey een interactieve les copywriting aan leerlingen uit het 6e middelbaar gezondheidszorg. Ze leerden onder meer hoe reclame werkt en hoe bedrijven met taal spelen.
Vaak moeten andere leerkrachten die studie-uren opvangen terwijl ze al overbevraagd zijn
Lieven De Vroey, docent Online Marketing aan de KdG-Hogeschool
Volgens De Vroey voelen scholen de gevolgen van het lerarentekort steeds sterker. "Vaak moeten andere leerkrachten die studie-uren opvangen terwijl ze al overbevraagd zijn. Daarom wilden wij vandaag helpen, ook al is het maar voor 1 dag."
De docenten willen met de actie ook leerlingen laten kennismaken met het hoger onderwijs. "Voor veel leerlingen is het hoger onderwijs een grote stap", zegt Lieven. "Met zo'n gastles kunnen ze op een laagdrempelige manier al eens proeven van onze lessen."
3 tot 4 uur studie per week
De leerlingen zelf merken het tekort duidelijk op. "Wij zitten vaak in de studie omdat er leerkrachten afwezig zijn. Vaak is dat 3 uur per week, soms zelfs 4", vertelt Maisa. "Dan is een gastles veel leuker, omdat je echt iets bijleert."
Sommigen vinden zelfstudie dubbel. "Soms is dat fijn om even te rusten als we een drukke week hebben op school, maar we verliezen zo ook lessen en kans op punten", zegt Amelie. "Dat is wel jammer."
De gastles zelf viel wel in de smaak. "Het is iets helemaal anders dan een gewone les", vindt Houda. "De gastleerkracht liep rond in de klas en vroeg vaak naar onze mening. Dat maakt het veel interactiever."
Testproject
KdG bekijkt nu of het project in de toekomst vaker kan terugkomen. "Dit is een testmoment", zegt De Vroey. "We gaan evalueren hoe scholen en leerlingen reageren op onze lessen. Maar het zou fijn zijn mochten we dit ook tijdens de rest van het schooljaar kunnen doen."
Regionaal nieuws uit Antwerpen
Gepubliceerd:
