Leerlingen van het 7e jaar Kinderbegeleider en Zorgkundige van VTI Spijker in Hoogstraten trekken elke week een dag naar een kinderdagverblijf of woonzorgcentrum. Wat ze hebben geleerd, kunnen ze meteen ervaren in de praktijk. Dat moet de leerlingen beter voorbereiden op een job in de zorgsector.
VTI Spijker Hoogstraten stuurt leerlingen Zorgkundige en Kinderbegeleider wekelijks de werkvloer op
Flo Vande Reyde
Gepubliceerd:
Leerlingen Kinderbegeleiden trekken voor hun praktijkervaring naar kinderdagverblijf Spijker & De Gelmeltjes, dat deel uitmaakt van dezelfde van de school. De leerlingen uit de richting Zorgkundige gaan aan de slag in Woonzorgcentrum Stede Akkers.
Theorie meteen toepassen
De leerlingen krijgen eerst uitleg van hun leerkracht. Daarna voeren ze die opdrachten uit op de werkvloer. Op het einde van de dag bespreken ze samen wat goed liep en wat ze hebben bijgeleerd.
"De leerlingen bereiden eerst een opdracht voor en passen die daarna toe bij de kinderen", zegt leerkracht Tom Van Ael. Deze week gaan ze aan de slag met non-verbale communicatie. "Zo leren de leerlingen bewuster omgaan met lichaamstaal, gebaren en mimiek."
Volgens leerling Lisa helpt deze aanpak, het zogenoemde zorgplekleren, om sneller bij te leren. "We krijgen eerst theorie en oefenen die daarna meteen in de opvang. Zo steken we er direct iets van op."
Als de leerlingen later stage lopen, weten ze beter wat hen te wachten staat
Charlotte Cox, begeleidster kinderdagverblijf Spijker & De Gelmeltjes
Ook in het kinderdagverblijf zijn ze tevreden over de samenwerking. Volgens kinderbegeleidster Charlotte Cox krijgen leerlingen zo sneller inzicht in de praktijk. "Als ze later stage lopen, weten ze beter wat hen te wachten staat."
Veronique Cools, directrice van de kinderopvang, hoopt dat het project ook volgend schooljaar blijft bestaan. "De leerlingen kunnen hier oefenen in een echte werkomgeving. Dat is goed voor hun opleiding én voor de sector. Ze zijn tenslotte onze toekomst."
Regionaal nieuws uit Antwerpen
Gepubliceerd:
