Limburgse scholieren protesteren tegen plannen Demir in Hasselt en Lummen: "Leerkrachtentekort zal alleen maar toenemen"

Met bordjes met daarop slogans als 'wij zwijgen nooit meer' en 'Zuhal Demir, uw plannen stoppen hier' maakte een 70-tal samengetroepte scholieren vanochtend hun ongenoegen kenbaar richting de plannen van Demir. Ze kwamen protesteren op het Hasseltse Kolonel Dusartplein na een oproep op sociale media. 

Valentino vindt het belangrijk om zijn stem te laten horen. "Want het afschaffen van de pedagogische en facultatieve studiedagen is asociaal", windt hij er geen doekjes rond.

"Het lerarentekort zal hierdoor alleen maar toenemen. Pedagogische studiedagen zijn essentieel voor leerkrachten om zich bij te scholen. En voor ons leerlingen bieden deze dagen de mogelijkheid om eens uit te rusten of een leerachterstand bij te werken als we bijvoorbeeld een dag ziek zijn geweest."

Voor Kyan zit vooral het lerarentekort hem dwars. "We hebben alsmaar vaker studie en daar komt maar geen oplossing voor. Het wordt tijd dat de minister naar ons luistert. Wij zitten op de schoolbanken, zij niet meer."

Eldar staat er vooral om te protesteren tegen het smartphoneverbod. "Want in onze maatschappij is een smartphone onmisbaar geworden. Zo heb ik geen rekenmachine, maar gebruik ik die op mijn gsm. Ook toen ik op de eerste schooldag moest opzoeken in welk lokaal ik moest zijn, kwam mijn gsm heel handig van pas. Het is onbegrijpelijk dat de minister dit wil verbieden." 

Milla beseft dat haar afwezigheid op school ongewettigd is, maar dat kan haar niet schelen. "Ik kom op voor mijn rechten en laat mijn stem horen. Mijn moeder steunt me hierin. Er moet meer geluisterd worden naar de leerlingen en leerkrachten. De pedagogische studiedagen zijn belangrijk, want ze zorgen ervoor dat elke leerling evenveel aandacht krijgt. Deze mogen niet verdwijnen met het oog op kwalitatief onderwijs."

Van staken is in het Spectrumcollege in Lummen geen sprake, maar ze vinden het wel belangrijk dat ze hun mening kunnen uiten. Gisteren werden de leerlingen allemaal via mail verwittigd dat ze deze kans kregen door hun boodschap aan de minister op een Post-it te schrijven.

Die papiertjes mochten ze allemaal op enkele ramen van de school plakken. De zesdejaars verzamelen later alle papiertjes om er een open brief mee te schrijven aan minister Demir.

Velen hadden dan ook goed nagedacht over wat ze wilden opschrijven. "Ik heb opgeschreven dat ik het wel apprecieer dat minister Demir hervormingen wil doorvoeren in het onderwijs, maar ik vind niet dat het op de juiste manier gebeurt", zegt Thomas.

"We kampen al met een lerarentekort. Door de veranderingen die ze wil doorvoeren, zullen zowel leerlingen als leerkrachten minder ademruimte krijgen."

Ook Selka heeft goed nagedacht over wat ze wilde opschrijven. "De pedagogische studiedagen zijn nuttig voor leerkrachten, omdat ze op die dagen veel kunnen bijleren. Op pedagogische studiedagen krijgen wij afstandsonderwijs. Ik vind dat best rustgevend om af en toe op die manier les te krijgen, dus ik zou het jammer vinden als het wordt afgeschaft."

"Ik waardeer dat de minister het onderwijs wil verbeteren, maar de aanpak kan beter. Ze wil dat we meer naar school gaan, maar we zitten wel nog met een lerarentekort. Misschien moet de minister eerst nadenken over hoe ze de job aantrekkelijker kan maken", zegt Selka nog.

Voor Oona is het duidelijk. "We gaan niet bepaald slimmer worden door 5 extra lesdagen. Ze moet daar niet onnozel over doen. Ik ben blij dat de school ons de kans geeft om onze mening te uiten op deze manier. Volgens mij is die ook effectiever. Ik denk dat de minister eerder naar een open brief gaat luisteren, dan naar leerlingen die staken. Nu maar hopen dat ze onze brief leest."