In basisschool 't Zwaluwnest in Lochristi is sinds kort een kindcoach en logopedist 1 dag in de week aanwezig om de kinderen te ondersteunen. En dat is uniek, want de school betaalt de kindcoach en logopedist volledig zelf. "Zo kunnen onze leerkrachten zich focussen op lesgeven en is de eerstelijnszorg voor alle leerlingen beschikbaar, zonder financiële drempels en te lange wachttijden", zegt directrice Cindy De La Rivière.
Wachtebeke
Basisschool in Lochristi zet eigen kindcoach en logopedist in: "Vaak te duur en te lange wachttijden bij externe logopedisten en coaches"
Moonray Grunewald
Gepubliceerd:
Vorig schooljaar testte basisschool 't Zwaluwnest in Wachtebeke het al eens uit: een kindcoach en logopedist die 1 dag in de week aanwezig zijn op school om de kinderen te ondersteunen. "En dat bleek een meerwaarde te zijn", zegt directrice Cindy De La Rivière.
"Onze kindcoach behandelt allerlei problematieken, van rouwverwerking tot een echtscheiding van de ouders waar kinderen het moeilijk mee hebben", legt De La Rivière uit. "Maar dat kan ook om psycho-educatie of groepsdynamiek binnen een klas gaan."
"De logopediste werkt vooral met onze jongere kinderen in de 3e kleuterklas, het 1e en het 2e leerjaar om aan die sterke taalbasis te werken. Bijvoorbeeld als leerkrachten merken dat zij moeilijkheden hebben met het opnemen van de letters."
Het is niet de bedoeling dat de kindcoach en de logopediste een kind voor weken of maanden opvolgt. "Het gaat om korte sessies die de kinderen een boost kunnen geven", verduidelijkt De La Rivière.
Ondersteuning zonder financiële of praktische drempels
De school betaalt die logopedist en kindcoach volledig zelf, kinderen krijgen zo directe ondersteuning in een vertrouwde omgeving, zonder financiële of praktische drempels. En dat is uniek, want vaak worden de kinderen doorverwezen naar externe logopedisten of coaches.
We zien elke dag dat kinderen pas echt kunnen leren wanneer ze zich goed voelen
Cindy De La Rivière, directrice van basisschool 't Zwaluwnest
"Dat loopt soms fout. Om bij een logopedist binnen te geraken moeten de kinderen vaak een IQ-test doen, wat geld kost. Als ze die financiële drempel over zijn, botsen ze vervolgens vaak op lange wachttijden voor ze een sessie kunnen boeken."
"Dat is heel frustrerend om te zien. We zien elke dag dat kinderen pas echt kunnen leren wanneer ze zich goed voelen. Met dit project willen we die zorg dichterbij brengen en zo alle leerlingen gelijke kansen geven."
Zorgteam uitbreiden
De school wil aan dat zorgteam ook nog graag een kinesist en ergotherapeut toevoegen. "Wij zien dat de motoriek van de kinderen stelselmatig achteruit gaat, zo ondervinden kinderen moeilijkheden met het vasthouden van een potlood", zegt De La Rivière. "We denken dat dit aan het veelvuldig schermgebruik ligt."
"Met een expert motoriek kunnen we ook daar preventief op inspelen", zegt De La Rivière. Maar daar is binnen het schoolbudget geen geld meer voor. "We kijken daarom naar Vlaanderen, we hopen dat er subsidies komen om ons zorgteam verder uit te breiden."
Regionaal nieuws uit Oost-Vlaanderen
Gepubliceerd:
