Na ruim 25 jaar komt er een vernieuwde versie van het leerplan rooms-katholieke godsdienst voor het lager onderwijs. Daarin ligt de nadruk op kennis en theorie, met als topprioriteit het aanscherpen van de religieuze geletterdheid. Vanuit dat christelijke perspectief zullen leerlingen leren over hedendaagse thema's als migratie en ecologie.
Van Heilige Clara tot Weesgegroet: zo zal nieuwe godsdienstles er binnenkort uitzien in de basisschool
Er ligt een nieuw godsdienst-leerplan klaar voor het basisonderwijs. Het vorige plan stamde nog uit 1999 en dus was het hoog tijd voor een update.
Het nieuwe leerplan is met zijn 196 pagina's bijzonder uitgebreid en gedetailleerd. De grootste vernieuwing is het aanscherpen van de religieuze geletterdheid, klinkt het.
Zo moeten leerlingen Bijbelse verhalen als Jonathan en David of de verloren zoon kennen, alsook figuren als Mozes, Ruth of de Heilige Clara. Ook de christelijke feestdagen en het klassieke Onzevader en Weesgegroet komen onder meer aan bod.
Actuele thema's
Tegelijk komen in het leerplan ook actuele thema's aan bod: van migratie tot ecologie, steeds vanuit christelijk perspectief. Zo zullen leerlingen uit de tweede graad het Bijbelse verhaal van de uittocht uit Egypte leren kennen als aanknopingspunt voor discussies over klimaat- en oorlogsvluchtelingen vandaag.
In de derde graad zullen 10- tot 12-jarigen bijvoorbeeld aan de slag gaan met de parabel over de gastvrijheid van Abraham en Sara, als opstap naar een gesprek over gastvrijheid tegenover vluchtelingen, en leren ze hoe paus Franciscus een link legde tussen het milieu en de zorg voor de armen.
Alle geopolitieke problemen van vandaag hebben ook een religieus facet
Jürgen Mettepenningen, theoloog
"Alle geopolitieke problemen van vandaag hebben ook een religieus facet", zegt theoloog Jürgen Mettepenningen, die in naam van de bisschoppen meewerkte aan het plan. "Om de wereld te begrijpen, hebben leerlingen dus ook die context nodig."
Het plan sluit aan bij de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs, waar ook kennis centraal staat. "Maar ondanks een grotere focus op kennis, betekent dat niet dat twaalfjarigen straks weer letterlijk uit de Bijbel moeten kunnen citeren", klinkt het.
Minder katholiek, meer diversiteit
Vandaag is de populariteit van het katholieke geloof afgenomen en is er meer diversiteit, ook in de klas. Daar is het nieuwe leerplan niet blind voor, klinkt het.
"De tijd van godsdienst voor katholieken door katholieken is voorbij", zegt Mettepenningen. "In een divers klaslokaal laten we leerlingen in dialoog gaan met het geloof, met elkaar en met zichzelf."
Het volledige gesprek met Jürgen Mettepenningen in De Ochtend op Radio 1
Het nieuwe leerplan is overigens gebaseerd op een bevraging bij 14.000 ouders, leerkrachten en leerlingen. "De grootste vraag die we kregen van leerlingen zelf, is dat ze willen leren over vrede in de samenleving."
Vanaf 1 september wordt het leerplan geleidelijk uitgerold in alle basisscholen, pas vanaf 1 september 2027 wordt het verplicht. In 2019 werd ook al het leerplan voor het middelbaar onderwijs aangepakt.
