De resultaten van de scholen op de Vlaamse toetsen zullen niet in rankings of scores gegoten worden. Ouders zullen in de toekomst wel in de verslagen van de Onderwijsinspectie een "kwalitatieve beschrijving" over de output van de Vlaamse toetsen kunnen lezen. Dat heeft Vlaams minister van Onderwijs Zuhal Demir in het Vlaams Parlement gezegd. De N-VA-minister probeerde daarmee de kritiek te sussen die er gisteren was gerezen, ook bij de coalitiepartners en vanuit het onderwijsveld.
Minister Demir (N-VA) sust kritiek op Vlaamse toetsen: "Geen rankings, geen scores, wel beschrijving in inspectieverslag"
De Vlaamse toetsen werden door Demirs partijgenoot en voorganger op Onderwijs Ben Weyts in het leven geroepen als middel om de onderwijskwaliteit op te krikken. De toetsen peilen naar de kennis van leerlingen in het 4e en 6e leerjaar en het 2e en 6e secundair op Nederlands en wiskunde.
Gisteren raakte bekend dat minister Demir wil dat leerlingen en hun ouders ook te weten komen hoe hun school in het algemeen scoort. Tot nu toe kregen zij enkel een individuele feedbackfiche mee naar huis, waarin de eigen score staat aan de hand van vaardigheidsniveaus.
Elke ouder wil gewoon het beste onderwijs voor zijn of haar kind, maar onderwijs kun je niet reduceren tot 1 cijfer
Loes Vandromme (CD&V)
De plannen van de minister botsten meteen op kritiek, die vandaag ook aan bod kwam in het Vlaams Parlement. De vrees voor "rankings" tussen scholen klonk niet alleen vanuit de oppositie, maar ook bij coalitiepartners CD&V en Vooruit.
"Elke ouder wil gewoon het beste onderwijs voor zijn of haar kind, maar onderwijs kun je niet reduceren tot 1 cijfer. Ik pas dus echt voor dat cijfer, voor 'Tripadvisor'", zei Loes Vandromme (CD&V) vandaag bijvoorbeeld.
"Ik vraag me af welk probleem u hiermee wil oplossen en welke boodschap u naar ouders wil sturen", aldus Hannelore Goeman (Vooruit). "Het leven is aan de rappe? Probeer vooral om u zo snel mogelijk in te schrijven bij een school die goed scoort en als dat niet lukt: pech gehad?"
"Kwalitatieve beschrijving" in inspectieverslagen
Minister Demir probeerde die kritiek vandaag te sussen in het parlement, met de boodschap dat het helemaal niet de bedoeling is om rankings of scores publiek te maken. Volgens de N-VA-minister is het wel de bedoeling dat de Onderwijsinspectie in de toekomst - vanaf september - meer gewicht zal kunnen toekennen aan de output van de Vlaamse toetsen.
"Scholen die jaar na jaar geen leerwinst boeken, zullen in de toekomst dus veel moeilijker een positieve evaluatie krijgen van de inspectie", vertelde de minister.
De inspectie zal in haar verslagen - die toegankelijk zijn voor de ouders - een "kwalitatieve beschrijving op schoolniveau" opnemen. "Op die manier hoop ik dat ouders een beter zicht zullen krijgen op hoe de leerlingen op hun school presteren", aldus Demir. "Dat is beter dan een cijfer, want een cijfer op zich zegt niets."
Terwijl de oppositiepartijen zich ergerden aan de communicatie van Demir, leken coalitiepartners CD&V en Vooruit vooral opgelucht dat er geen rankings zullen komen, al liet Hannelore Goeman (Vooruit) ook wel optekenen dat de minister door haar communicatie "voor onnodige onrust en onduidelijkheid heeft gezorgd".
Ook Diependaele wil "verzoenen"
Voor Demir aan het woord kwam in het Vlaams Parlement, probeerde ook Vlaamse minister-president en haar partijgenoot Matthias Diependaele om de gemoederen te bedaren. "We hebben heel duidelijk afgesproken dat er geen ranking van scholen mag komen. Mevrouw Demir is het daar ook mee eens", zei hij in het VRT NWS-programma Villa Politica.
"Hoe we dat nu precies gaan verzoenen: hoe we ervoor kunnen zorgen dat die Vlaamse toetsen bijdragen aan de onderwijskwaliteit, zonder dat er een ranking kan opgemaakt worden. Dat is een gesprek dat we zullen moeten voeren binnen de Vlaamse regering", besloot Diependaele. "Daar zijn nog heel wat tussenoplossingen."
