Het aantal leerlingen in het 1e jaar van de B-stroom in het middelbaar onderwijs is de afgelopen 5 jaar met een kwart gestegen in het Katholiek en Gemeenschapsonderwijs. Dat blijkt uit de jaarlijkse telling van de leerlingen begin oktober. Leerlingen starten in 1B wanneer ze geen getuigschrift behaalden in het lager onderwijs. Door de toename staan in Antwerpen meer dan 20 leerlingen op de wachtlijst voor een plek in 2B. "Sommigen zitten thuis te wachten tot er een plek vrij komt."
Steeds meer leerlingen komen in B-stroom middelbaar onderwijs terecht: "Zeker 20 leerlingen staan op wachtlijst"
Fien Macken
Gepubliceerd:
Begin oktober wordt elk jaar een eerste telling van het aantal leerlingen georganiseerd binnen het onderwijs, de zogenoemde spoedtelling.
Daaruit blijkt dat het aantal leerlingen in het eerste jaar van de B-stroom in het Katholiek Onderwijs (KOV) en het Gemeenschapsonderwijs (GO!) met een kwart is toegenomen in vergelijking met 5 jaar geleden. Bij het Stedelijk en Gemeentelijk onderwijs is er een kleinere stijging van 5 procent.
"We leren uit de cijfers dat het aantal leerlingen in de B-stroom nooit eerder zo hoog lag", zegt Bruno Vanobbergen, directeur-generaal van Katholiek Onderwijs Vlaanderen. "Dit plaatst scholen voor een bijkomende uitdaging, maar elke leerling verdient het beste onderwijs."
De koepel start daarom met een begeleidingstraject voor leerkrachten en scholen rond de B-stroom om hen op maat te kunnen ondersteunen.
Wat is de B-stroom? De meeste leerlingen starten het middelbaar onderwijs in het eerste jaar A. Leerlingen die geen getuigschrift behaald hebben in basisonderwijs starten in 1B. Het gaat bijvoorbeeld om leerlingen die het zesde leerjaar niet hebben doorlopen of uit het buitengewoon basisonderwijs komen.
De B-stroom geeft leerlingen de kans om hun leerachterstand in te halen en vanaf het derde jaar te kiezen voor het leren van een beroep of aan te sluiten bij de A-stroom.
Geen eenduidige verklaring
Een deel van de toename in de B-stroom komt wellicht doordat ook de algemene leerlingenaantallen in het secundair licht stegen. Maar daarnaast worden ook verschillende andere verklaringen aangehaald:
"De laatste jaren is er in het lager onderwijs een stijging van leerlingen die afstuderen zonder getuigschrift en hierdoor doorverwezen worden naar de B-stroom. Soms worden de omstandigheden thuis, zoals te weinig ondersteuning of omkadering, als argument aangehaald", zo vertelt Walentina Cools, algemeen directeur van OVSG.
"Daarnaast worden anderstaligen en ex-OKAN leerlingen (onthaalonderwijs voor anderstalige nieuwkomers red.) soms te snel doorverwezen naar de B-stroom. Zo krijgen we daar een toename die er eigenlijk niet zou hoeven te zijn. We moeten er blijven over waken dat elk kind op de plek terechtkomt die de beste kansen geeft voor de schoolloopbaan."
Vanobbergen van het Katholiek Onderwijs ziet nog een verklaring: "We stellen vast dat het aantal kinderen en jongeren met emotionele problemen en gedragsproblemen toeneemt in onze samenleving. Het is niet onlogisch dat we daarvan een impact voelen op onze scholen."
Hij wijst er bovendien op dat ook het aantal kinderen in het buitengewoon onderwijs blijft toenemen. "Het is belangrijk om die verschillende tendensen van kinderen die op een soort zijpad terechtkomen goed te blijven monitoren."
"Meer dan 20 leerlingen op de wachtlijst"
De toename in de B-stroom zorgt bij sommige scholen voor een plaatstekort, vooral in 2B. "Er staan meer dan 20 leerlingen op de wachtlijst voor een plekje in 2B", zo vertelt Wendy Meysmans, directeur van de 1e graad van het Sint-Agnesinstituut in Hoboken.
"Het is niet altijd duidelijk of al die leerlingen elders een school hebben gevonden, al ben ik vrij zeker van niet. Sommigen zullen misschien opnieuw terechtkomen in het jaar waar ze al in gezeten hebben. Anderen zitten wellicht thuis te wachten tot er ergens in Antwerpen een plek vrijkomt van een leerling die definitief uitgesloten wordt. Om dan na een aantal maanden pas terecht te kunnen in een klas waar ze al maanden bezig zijn met leren."
De school creëerde de afgelopen jaren nochtans wel een aantal extra klassen, maar die zaten al snel weer vol. "Voor 2B zijn we gestart met 4 klassen in Hoboken, maar ondertussen zitten we aan 6. En ook in onze vestiging in Antwerpen hebben we nieuwe klassen opgericht. Daar zijn er nu 3."
Nog meer uitbreiden is volgens Meysmans moeilijk. "Daar zijn centen en leerkrachten voor nodig en da's door het lerarentekort niet evident. Je hebt ook lokalen en meubilair nodig. Zomaar een klasje extra maken, gaat dus niet."
Beperkte groei
Uit de spoedtelling blijkt daarnaast dat er in alle koepels een kleine groei is van het aantal leerlingen van minder dan 1 procent.
Het Katholiek Onderwijs blijft veruit de grootste, met in totaal 755.086 leerlingen. Het GO! volgt daarna met 227.403 leerlingen. Het Stedelijk en Gemeentelijk onderwijs telt 177.883 leerlingen, maar blijft wel de op één na grootste in het basisonderwijs. In het Provinciaal Onderwijs volgen zo'n 18.000 leerlingen les.
