De Vlaamse scholen zijn sinds 2018 verder gedigitaliseerd, dat blijkt uit de vierde ICT-monitor van het onderwijs (MICTIVO). In het kader van de Digisprong investeerde minister Weyts (N-VA) een half miljard euro in ICT-vaardigheden en -infrastructuur voor leerkrachten en leerlingen. Dat alles moet de onderwijskwaliteit verbeteren.
"Achterstand is omgebogen in voorsprong", Vlaams onderwijs afgelopen 5 jaar verder gedigitaliseerd
Simon Fiers
Gepubliceerd:
Even terug naar 2020. Bij het begin van de coronacrisis schakelen scholen noodgedwongen over op afstandsonderwijs, maar daar is het onderwijs op dat moment niet op voorbereid. Om die digitale achterstand in te halen, maakt minister Weyts destijds een half miljard euro vrij.
Die Digisprong werpt nu vruchten af. Leerlingen en leerkrachten zijn ICT-vaardiger, er zijn veel meer kwalitatieve computers of laptops ter beschikking en steeds meer scholen werken een beleid uit voor digitalisering, ICT en sociale media.
Lichtpuntje
Bijna elke school heeft een ICT-coördinator en het aantal leerkrachten dat wekelijks lessen voorbereidt met ICT-tools, is verdubbeld. In het lager onderwijs beschikt de helft van de leerlingen nu over een computer, in het secundair onderwijs is dat zowat elke leerling.
Dat stemt minister Weyts hoopvol. "De toestand in het onderwijs is zeker ernstig, maar dankzij dit soort resultaten ook hoopvol. Dit bewijst denk ik dat de onderwijstanker aan het keren is."
Toekomstvisie
"Onze scholen zijn op digitaal gebied van gedaante veranderd op amper enkele jaren tijd. Er zit al heel veel goed, maar we kunnen nog beter", aldus Weyts. "Zo willen we leerkrachten nog meer bijscholen op gebied van ICT. Ook het sociale media-beleid staat in sommige scholen nog in de kinderschoenen."
De toekomst van de Digisprong is alvast verzekerd, de volgende Vlaamse regering zal hiervoor beschikken over een fonds van ruim 100 miljoen euro.
