Zijn we het klussen verleerd? Volgens Marnik Dehaene, vroeger bekend als “Roger” in het tv-programma “Doe-het-zelf met Roger”, en klusjesman Johan Vanden Bosch is dat wel degelijk het geval. “Heel veel mensen krijgen het niet meer mee van thuis”, zegt Vanden Bosch in onze podcast “Het Kwartier”.
Zijn we het klussen verleerd? "De computer heeft ons handwerk verdrongen"
Inass Mouhamou
Gepubliceerd:
Een kader ophangen, een fietsband plakken, een lamp vervangen...als we Johan Vanden Bosch moeten geloven, zijn we onze klusvaardigheid verloren. Dat merkt hij in zijn job als klusjesman in het Leuvense kotleven waar studenten hem opbellen voor de allerkleinste klusjes.
“Een typisch voorbeeld is het doucheputje. Heel veel mensen weten niet meer dat je een doucheputje moet schoonmaken. Het wordt niet gedaan, haar stapelt zich op en zo hebben wij al heel wat pruiken uit de douches van de studenten gehaald.”
Als het bij één keer blijft, vindt Vanden Bosch het niet erg. Maar als hij nog eens moet langskomen om onderhoudstips te geven, “dan gaat het geld van de waarborg”, klinkt het bij hem.
Ruzie tussen Polen en Oekraïne. Hoe maak je Alzheimer bespreekbaar? En kan jij nog klussen?
Vroeger versus nu
Hoe komt dat dan? Volgens Marnik Dehaene, vroeger ook wel bekend als “Roger” van het programma “Doe-het-zelf met Roger”, zijn we klussen door de generaties heen kwijtgeraakt.
Op Dobbit TV is het motto van Roger "wat je zelf doet, doe je meestal beter". Maar we doe-het-zelven dus steeds minder. En daar heeft "Roger" verschillende verklaringen voor.
“We leven dichter op elkaar. Door de verdere verstedelijking is de fysieke ruimte die je nodig hebt om te kunnen klussen kleiner geworden. In mijn generatie en de generatie daarvoor kwamen we ‘s ochtends op weg naar school een smid of timmerlui tegen. Daar pik je heel wat van op. Dat is nu niet langer zo.”
Vanden Bosch ziet dat we het niet meer meekrijgen van thuis. “Dat is ook logisch omdat we vaak met twee werkende ouders zitten. Vroeger gaf mama of papa het voorbeeld hoe de tuin onderhouden moest worden, hoe er schoongemaakt moest worden... Maar tegenwoordig komt de tuinman of de poetshulp omdat we veel te weinig tijd hebben. Ja, zo leren we het ook niet.” En dus hebben we steeds minder handige Harry's en Henriettes.
Klussen opwaarderen
Voor Vanden Bosch mag er daarom wat extra aandacht gegeven worden aan klussen in het onderwijs. “Klussen mag echt wel opgewaardeerd worden. De computer heeft ons handwerk verdrongen. Dat vind ik heel jammer. Daarom probeer ik mijn jongeren zoveel mogelijk mee te geven dat het veel voldoening kan geven om zelf iets te kunnen repareren of maken.”
Zelf iets kunnen maken of repareren, geeft heel veel voldoening. Dat probeer ik mijn jongeren mee te geven.
Johan Vanden Bosch, studentenklusser
Ook Ignace Glorieux, socioloog aan de VUB, ziet de trend als een gevolg van verlegde focus. Ook in het onderwijs: “Al een paar generaties ligt de focus heel erg op intellectuele ontwikkeling. En dat begint al op school. Ouders willen het liefst dat hun kinderen naar het aso-onderwijs en vervolgens naar de hogeschool gaan. In hun vrije tijd gaan ze sporten of muzieklessen volgen”, zegt hij in Het Nieuwsblad.
Lego weer bovenhalen
“Er zijn heel veel filmpjes op het internet die uitleggen hoe je dingen moet doen. Tegenwoordig staat overal ook een QR-code op die je de instructies toont", zegt Vanden Bosch. "Bij de legoblokken van vroeger was dat niet anders."
Je moet jezelf de speelruimte gunnen om aan de slag te gaan, vindt "Roger" Dehaene. "Klussen, met je handen bezig zijn, dat materiaal vóélen... Dat is ergens ook wel een lesje in nederigheid", besluit hij.
