Basisschool De Trampoline in Deurne start schooljaar in gloednieuw gebouw en met uniek inclusieproject 

Veel nieuwigheden voor het team van schooldirecteur Erik Laenen bij de start van het schooljaar. Eerst en vooral neemt de volledige GO! Basisschool De Trampoline haar intrek in een gloednieuw gebouw. Daarnaast trekt de school de kaart van inclusief onderwijs. Dat betekent dat kinderen uit het buitengewoon onderwijs met een spraak- en taalontwikkelingsstoornis mee in de klas zullen zitten met de andere kinderen. "Ze krijgen zo mee het onderwijs waar ze recht op hebben", zegt directeur Erik Laenen. "In Antwerpen zijn we trouwens de eerste basisschool met dit inclusief project." 

De school heeft een plan opgesteld om de leerkrachten zo goed mogelijk te helpen en begeleiden bij het inclusief onderwijs. "We hebben een extra leerkracht uit de lestijden van het buitengewoon onderwijs kunnen aanwerven", gaat Laenen verder. "Ook een logopediste en een kinesiste zullen de kinderen helpen bij hun taalontwikkeling."

Marianne Reyniers gaat als logopediste voor het eerst voltijds van start in een school. "Ik ga vooral mijn expertise proberen overbrengen aan de leerkrachten en uiteraard ook de kinderen de juiste begeleiding geven. Het is vooral samen met de leerkracht nadenken over een oplossing voor problemen van de kinderen." Kinderen met STOS hebben het vaak moeilijk om zinnen te vormen, een rijke woordenschat te ontwikkelen of zinnen te begrijpen. Ook spreken verloopt soms moeilijk.

Voor de leerkrachten komt er meer bij kijken dan bij een ander schooljaar, daarom hebben ze zich zo goed mogelijk voorbereid. "We hebben lessen gevolgd in scholen in het buitengewoon onderwijs en hebben veel uitleg gekregen over wat STOS juist is", vertelt Lien, leerkracht in het vierde leerjaar. "Vorig schooljaar hebben we al extra ingezet op de uitbreiding van de woordenschat bij de leerlingen omdat ook zij daar baat bij hebben."

In de komende jaren kunnen er maximaal 45 kinderen met een doorverwijzing naar het buitengewoon onderwijs les volgen op De Trampoline. Dit schooljaar starten er in totaal 18 kinderen met zo'n doorverwijzing. Om aan hun zorgnoden te kunnen voldoen, moet de school de nodige middelen kunnen genereren en dat kan enkel in het buitengewoon onderwijs. "Er is momenteel nog geen regelgeving voor een inclusieve basisschool", zegt Erik Laenen. "Daarom hebben we binnen onze reguliere school De Trampoline een school voor buitengewoon onderwijs opgericht, De Sprong. We zitten nu dus met twee verschillende administraties. Dat maakt het er niet makkelijker op."