Het Vlaams Parlement heeft het licht op groen gezet voor het Leersteundecreet, de vervanger van het veelbesproken M-decreet. Het nieuwe decreet van minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) moet ingaan op 1 september. De Vlaamse regering maakt er jaarlijks 195 miljoen euro voor vrij. Oppositiepartijen Vlaams Belang en Vooruit onthielden zich bij de stemming, Groen en PVDA stemden tegen.
Vlaams Parlement zet licht op groen voor Leersteundecreet, de vervanger van het M-decreet
Belga
Gepubliceerd:
Het M-decreet werd ingevoerd in 2015, met als voornaamste doelstelling om leerlingen met buitengewone onderwijsnoden waar mogelijk in het reguliere onderwijs te plaatsen.
Maar dat principe van "meer inclusie" botste in de praktijk op problemen. Zo schoot de ondersteuning voor scholen van het gewoon onderwijs tekort. Er waren klachten over onvoldoende middelen, mensen en tijd.
Er waren ook te veel procedures en administratieve last voor scholen. Daarnaast was de externe ondersteuning en expertise te veel versnipperd over honderden ondersteuningsnetwerken.
Beste plaats zoeken
De Vlaamse regering had in het regeerakkoord in 2019 al aangekondigd dat het M-decreet vervangen zou worden door "een echt begeleidingsdecreet voor kinderen met zorgnoden én hun leerkrachten". Dat werd dan het Leersteundecreet.
Doelstelling van het nieuwe decreet is om de beste plaats te zoeken - in het gewoon of in het buitengewoon onderwijs - voor leerlingen met speciale zorgnoden.
Oorspronkelijk was de invoering voorzien voor dit schooljaar, maar het werd uitgesteld naar september 2023, volgend schooljaar dus.
47 leersteuncentra
Met het nieuwe Leersteundecreet worden maximaal 47 leersteuncentra ingevoerd, om het gewoon onderwijs te steunen. De 3.666 ondersteuners krijgen voor het eerst een vast ambt en een vast statuut. In de lerarenopleidingen komt er structureel meer aandacht voor speciale zorgnoden in de klas.
Maar het nieuwe decreet stelt ook duidelijk dat het buitengewoon onderwijs voor sommige leerlingen de beste optie is. Die tak van het onderwijs krijgt daarom extra middelen.
Als een leerling met een speciale nood in het gewone onderwijs les volgt, kan de klassenraad beslissen dat het niet lukt om die leerlingen de juiste zorg aan te bieden of dat de zorg voor die ene leerling ten koste gaat van de andere leerlingen.
