In Diksmuide is de politie moeten tussenkomen voor twee mannen die gevochten hebben voor een schoolpoort. De mannen raakten het niet eens over wie een jongetje mee naar huis mocht nemen. De school zegt geschokt te zijn dat volwassenen vechten voor de ogen van de kinderen.
2 mannen opgepakt nadat ze vechten voor ogen van kinderen aan schoolpoort in Diksmuide
Even voor de schoolbel ging om 16 uur deed het incident zich voor aan de schoolpoort van de vrije basisschool Sint-Niklaas in Diksmuide. Heel wat ouders stonden te wachten, toen twee mannen plots begonnen te vechten, tot bloedens toe.
Personeel van de school verwittigde onmiddellijk de politie. De agenten konden de vechtersbazen oppakken en meenemen. "Het zijn twee dertigers uit Diksmuide van Palestijnse afkomst", zegt commissaris Kris Huysentruyt van politiezone Polder. "De ene is de vader van het kind dat op school werd afgehaald, de andere is de nieuwe vriend van de moeder. Ze vochten over een discussie over wie het kind mocht meenemen."
"Een juf die tussenbeide wou komen, heeft ook een duw gekregen. We hebben beide mannen meegenomen voor verhoor waarna ze mochten beschikken. Het is nu aan het parket om het dossier verder te behandelen."
School hoopt het nooit meer mee te maken
Heel wat ouders, leerkrachten en vooral heel wat kinderen hebben het gevecht gezien en ze waren dan ook erg geschrokken. De school verstuurde daarom snel een reactie naar de ouders. "We betreuren het heel erg dat enkele kinderen op onze school getuige zijn geweest van een vechtpartij tussen twee volwassen mannen dicht bij de schoolpoort", valt te lezen.
"Het is stuitend dat mensen niet aanvoelen dat hun persoonlijke conflicten niet fysiek opgelost raken en zeker niet waar kinderen bij zijn. We vinden dit zeer erg. We hebben dit nog nooit meegemaakt en hopen dat dit nooit meer zal gebeuren. Als jullie kinderen last zouden ondervinden van de gebeurtenissen of geschrokken zijn dan kunnen ze morgen zeker terecht bij hun leerkracht om hierover te praten."
Regionaal nieuws uit West-Vlaanderen


