We willen allemaal ons leven doorbrengen op plaatsen waar we ons goed voelen. Maar kan dat nog, nu er in Vlaanderen steeds minder open, onbebouwde ruimte is? En hoe hebben we het zover laten komen? In de EDUbox Ruimtelijk bewustzijn komen jongeren te weten hoe we de ruimte in onze regio duurzaam kunnen transformeren.
We hebben allemaal een plaats nodig om te wonen en om naar school te gaan of te werken. We hebben ook straten, trein- en tramsporen nodig om van de ene plek naar de andere te gaan. En we moeten ook kunnen ontspannen, sporten, winkelen enzovoort. Al deze activiteiten nemen ruimte in beslag, terwijl het soms lijkt alsof heel Vlaanderen is volgebouwd en al die activiteiten met elkaar in conflict komen. Maar klopt dat ook?
VRT lanceert daarom een EDUbox rond het thema, het kant-en-klaar lespakket voor leerlingen uit het secundair onderwijs. De EDUbox Ruimtelijk bewustzijn: mijn keuzes voor een duurzame buurt wil jongeren de principes van duurzaam ruimtegebruik bijbrengen. Zo leren ze om de open ruimte van nu te bewaren en verbeteren en de ingenomen ruimte beter te leren gebruiken.
In eerste instantie nemen ze het ruimtegebruik van hun eigen leven onder de loep. Ze krijgen aan de hand van infografieken en kaarten een beeld van de huidige situatie in Vlaanderen en wat de mogelijke effecten zijn van slecht ruimtegebruik. Nadien verdiepen ze zich in de zes principes die het ruimtegebruik moeten transformeren. Tal van voorbeelden uit binnen- en buitenland helpen om dit abstracte thema zo concreet mogelijk te maken.
Ten slotte gaan ze aan de slag met een speciaal voor deze EDUbox ontwikkelde simulator. Daarin mogen de jongeren zelf een buurt ontwerpen, waarbij ze de buurt gedeeltelijk moeten ontharden en tegelijk voorzieningen moeten creëren voor extra gezinnen.
Bekijk hieronder enkele beelden uit de EDUbox en lees daaronder verder:
Zelfstandig groepswerk
Dit educatief pakket is specifiek gemaakt op maat van jongeren. In de klas kunnen leerlingen in kleine groepjes zelfstandig aan de slag gaan met behulp van gedrukte fiches of een digitale variant op een interactieve website. Deze zijn gekoppeld aan een uitgebreid luik audiovisueel materiaal. Na de paasvakantie komt er ook een interactieve videoles, die leerlingen individueel kunnen volgen.
De EDUbox start met een introductie, gevolgd door een stukje theorie, verschillende opdrachten en interactieve spelelementen. VRT maakte voor de gelegenheid educatieve video’s met verschillende experten. Onder meer professor Tom Coppens (KU Leuven) en Hedwig Truyts (van het Team Vlaamse Bouwmeester) leggen uit waarom het belangrijk is om het ruimtegebruik anders aan te pakken en welke principes daar kunnen bij helpen.
Meer weten? Op deze pagina vind je meer informatie over de inhoud van de EDUbox en hoe je hem kan gebruiken.
EDUbox
EDUbox is een educatief en interactief concept om jongeren te laten kennismaken met één bepaald maatschappelijk thema. Eerder kwamen al onderwerpen als duurzaamheid, identiteit, sociale media, wij-zij-denken en cybersecurity aan bod. De EDUbox Ruimtelijk bewustzijn is de meest recente toevoeging aan een reeks van twintig lespakketten.
Ben je leerkracht? Dan werk je met dit gratis leermiddel aan specifieke eindtermen van verschillende sleutelcompetenties (zoals burgerschap, ruimtelijk bewustzijn, duurzaamheid en digitale competenties).
Dit lespakket is tot stand gekomen in samenwerking met het Departement Omgeving van de Vlaamse overheid, Kind & Samenleving, De Ambrassade en de Vereniging Leraars Aardrijkskunde. De simulator werd ontwikkeld door Tree company, een innovatiebureau dat via online tools mensen wil informeren over en betrekken bij maatschappelijke thema's.
