Zuhal Demir veut réévaluer les règles de priorité pour l'enseignement néerlandophone à Bruxelles

Interrogée ce jeudi en commission du Parlement flamand par Griet Vanryckeghem (N-VA), la ministre a déclaré avoir de nouveau reçu cette année des témoignages de parents flamands qui ne parviennent plus à inscrire leurs enfants dans un établissement d'enseignement néerlandophone à Bruxelles. "Ce n'est évidemment pas l'objectif. Avec tout le respect, l'enseignement néerlandophone à Bruxelles est avant tout destiné aux Flamands de Bruxelles", estime Zuhal Demir.

La ministre souhaite dès lors réexaminer la règle de priorité qui réserve 65 % des places en première année du secondaire aux élèves néerlandophones. Tout d'abord, elle veut vérifier si les contrôles relatifs à la maîtrise du néerlandais par au moins un des parents sont adéquats.

Parallèlement, Zuhal Demir souhaite examiner si le seuil de 65 % est toujours suffisant. L'objectif est de discuter de cette évaluation au Parlement à l'automne prochain.

La ministre a également détaillé les investissements réalisés par le gouvernement flamand dans l'enseignement à Bruxelles. Depuis 2010, ils s'élèvent à 125 millions d'euros. Grâce à ces fonds, 5.600 places ont été créées dans le primaire et près de 2.000 dans le secondaire. Dans les années à venir, 1.900 places supplémentaires devront être créées dans le secondaire.

D’après la ministre Demir, le système de suivi des capacités prévoit un excédent d'environ 1.300 places dans l'enseignement secondaire général à Bruxelles d'ici 2030-2031. "Cela ne signifie pas pour autant que chacun pourra intégrer l'établissement de son choix. Il y aura toujours des établissements plus ou moins demandés", a précisé la ministre de l’Enseignement.