Le commissariat flamand aux droits de l'enfant a présenté jeudi son rapport annuel au Parlement flamand, soulignant les risques qui pèsent sur le droit à l'enseignement à cause d'un manque de places. Le problème est surtout prégnant dans l'enseignement spécialisé, le technique et le professionnel, ainsi que dans les classes pour primo-arrivants.
Manque de places dans les écoles : le commissariat flamand aux droits de l'enfant rappelle le droit à l'enseignement
Il y a bien une volonté d'augmenter la capacité dans l’enseignement spécialisé, mais on estime qu'il manque 700 à 900 places en Flandre, ce qui fait du droit à l'enseignement "une illusion" pour de nombreux enfants handicapés ou ayant des besoins spécifiques, constate le commissariat flamand aux droits de l'enfant.
Le manque d'enseignants se fait aussi sentir. Avec le manque d'expertise, cette pénurie "freine l'inclusion d'enfants avec des besoins spécifiques d'enseignement".
Le commissariat réitère en outre une recommandation déjà bien connue: l'enseignement inclusif doit être la première option. Actuellement, il faut parfois un long moment aux parents pour trouver une école "ordinaire" qui accepte d'inscrire leur enfant à besoins spécifiques. Sans parler des difficultés à s'accorder sur des aménagements raisonnables pour ces enfants.
Le commissariat plaide pour un meilleur suivi des écoles qui ont besoin d'être soutenues pour concrétiser l'inclusion. Et pour la mise en place d'un point de contact central pour les parents qui, en fin de compte, sont souvent gentiment poussés à aller voir ailleurs.