Un moment de rattrapage a d’emblée été prévu après que la première session de "Vlaamse toetsen" - des tests standardisés en maths et néerlandais langue maternelle imposés dorénavant aux élèves de 2e secondaire et progressivement aussi à ceux de 6e secondaire, de 4e et 6e primaires dans les écoles néerlandophones -, ait été perturbée dans environ 20% des écoles par des problèmes techniques survenus ce mercredi matin. Le système a été surchargé et fonctionnait au ralenti pendant un certain temps, alors que le compteur du temps écoulé continuait souvent à tourner. "C’était très stressant", indiquait un élève concerné à VRT NWS.
La première session de tests standardisés dans les écoles flamandes perturbée par des problèmes techniques
Les nouveaux tests centraux standardisés doivent être effectués sur ordinateur par les élèves, mais ces derniers ont été confrontés dans nombre de cas à des problèmes techniques. Un élève de l’athénée d’Anderlecht témoignait que passer ces tests s’est avéré très stressant en raison des difficultés techniques. "Les choses ont commencé par bien se passer, puis plus du tout. Le compteur de temps tournait, alors que mon écran était gelé".
Elke Allemeersch, qui coordonne les "Vlaamse toetsen” au même athénée d’Anderlecht, espérait en matinée que les élèves concernés parviendraient à terminer leur test. "Depuis 9h du matin, toute la Flandre est connectée à ce système et le site internet réagit plus lentement. Je ne pense pas que le minuteur va tourner plus lentement si le site internet est plus lent. J’espère donc que les élèves parviendront à répondre à toutes les questions".
En début d'après-midi, le ministre flamand de l'Enseignement a fait savoir que 20% des écoles secondaires ont connu un problème technique. Sur les 13.934 élèves de 2e secondaire qui avaient entamé les Vlaamse toetsen, 309 n'ont pu les terminer en raison de ces problèmes. Le gouvernement flamand et ses partenaires pour ces tests standardisés ont présenté leurs excuses aux écoles et élèves concernés.
Un moment de rattrapage prévu
Au cours de la matinée, le problème semblait progressivement résolu. D’après la coupole de l’enseignement catholique flamand, l’organisateur des tests pour les écoles néerlandophones a promis que les problèmes seraient résolus en début d’après-midi.
Le cabinet du ministre de l’Enseignement Ben Weyts (photo) annonçait qu’un moment de rattrapage serait prévu. Comme c’est d’ailleurs le cas si une école ne peut prendre part aux Vlaamse toetsen, pour une raison ou une autre, ou si des problèmes techniques surviennent.
Que sont les Vlaamse toetsen ?
Avec ces tests standardisés centraux, le gouvernement flamand veut pouvoir mesurer la qualité de l’enseignement et l’améliorer en conséquence. Dès ce mercredi, les élèves de la 2e année du secondaire recevront un même test en néerlandais langue maternelle et en mathématiques.
Les élèves de 4e année primaire seront les suivants à être testés de la sorte en maths et néerlandais. D’ici 2027, tous les élèves néerlandophones devraient ainsi recevoir des tests standardisés à quatre moments de leur scolarité, à savoir en 4e et 6e primaires (dès 2026), puis en 2e et 6e secondaires (dès 2027).