Une modification interviendra dans l’enseignement secondaire néerlandophone de type professionnel (BSO), que le ministre de l’Enseignement Ben Weyts qualifie plutôt de rectification d’une erreur structurelle. Ainsi, les élèves qui ne réussiront pas leur deuxième année de secondaire (ou obtiendront une attestation B ou C) ne pourront plus automatiquement passer en 3e année de l'enseignement professionnel s'ils atteignent l'âge de 15 ans. Dès l'année scolaire 2024-2025, ils devront obtenir une autorisation du conseil de classe pour pouvoir passer dans l'enseignement professionnel.
En Flandre, les élèves ne pourront plus passer automatiquement de 2e année à la 3e professionnelle à 15 ans
"Nous envoyons ainsi un message clair à tous les élèves: même au premier degré de l'enseignement secondaire (1ère et 2e année), il faut travailler pour réussir", explique le ministre flamand de l’Enseignement Ben Weyts. Actuellement, les élèves qui terminent leur 2e année de secondaire général et qui ont atteint l'âge de 15 ans peuvent passer en 3e année de l'enseignement professionnel, qu'ils aient réussi ou non leur année. Cette situation porte atteinte à l'autorité du conseil de classe et à l'image de l'enseignement professionnel, estime le ministre Weyts.
La situation actuelle a également "un effet pervers", souligne Ben Weyts, car les élèves sont incités à fournir moins d'efforts puisqu'ils passeront de toute façon au 2e degré (3e et 4e année du secondaire). Sur l'année scolaire en cours, 780 élèves en troisième année d'enseignement professionnel qui n'ont pas réussi leur deuxième année d'enseignement secondaire ont été transférés uniquement sur base de leur âge. Le ministre N-VA évoque une "erreur structurelle".
Pour l'entrée en troisième année professionnelle, la barre est pour l'instant "au sol". Cela changera donc à partir du 1er septembre 2024. A cette date, l'autorisation du conseil de classe sera requise. "En effet, ce sont les enseignants réunis en conseil de classe qui sont les mieux placés pour évaluer si le passage en troisième année d'enseignement professionnel est une bonne idée et si les élèves ont les connaissances et les compétences nécessaires", a expliqué le ministre. "Grâce à cette réforme, les élèves recevront clairement le message qu'ils ne peuvent pas rester les bras croisés en première et deuxième années", conclut Ben Weyts.